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增学位、建集团、办国际化学校……龙岗教育发大招!

名师说 2023-12-18

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牛年上班第一天的这场大会,奠定了未来5年龙岗教育发展的主基调:高质量发展,从“教育大区”向“教育强区”迈进!


2月18日,龙岗区基础教育改革发展大会召开。会上发布了《中共深圳市龙岗区委 深圳市龙岗区人民政府关于加快学位建设推动基础教育高质量发展的实施意见》,对未来5年龙岗教育发展进行谋划。


据悉,未来5年“龙岗区教育高质量发展”的重点事项涵盖教育均衡、教育改革、教师队伍、教育质量等诸多方面。


其中备受市民关注的事项包括:

  • 新增学前教育学位3.4万座、公办义务教育学位18.3万座、高中学位1.845万座;

  • 推进香港中文大学(深圳)附属学校建设;

  • 重点推动枫叶国际总部旗舰校、德普国际化学校、哈罗礼德学校等项目建设;

  • 组建一批有影响力的教育集团;面向全国引进优秀校长15-20人;

  • 全力打造龙城高级中学(教育集团)、龙岗区外国语学校(集团)、港中大(深圳)附属学校(集团)卓越品牌,等等。


龙岗是深圳的教育大区。据介绍,目前该区有学校196所、学生38.04万人、教师2.24万人,加上幼儿园,在校师生数超过50万,占全市四分之一。仅仅是“十三五”期间,龙岗区就新增了38所学校、6.39万座学位,增量增幅均居全市第一。


但坦率而言,与原特区内的福田、南山等教育先进区相比,龙岗教育仍存在不少短板,比如学位供给仍然不足、资源布局仍不平衡、教育质量仍需提高等。


《实施意见》指出,龙岗区将以增加学位供给为突破口,以教育高质量发展为主轴,通过深化办学体制机制改革,探索引进境内外优质教育资源,创新区域基础教育发展路径,打好学位保障攻坚战、民办教育提质攻坚战、师资队伍建设攻坚战,高标准办好基础教育,实现教育规模和教育质量的“双提升”,推动龙岗教育成为吸引创新人才和经济社会发展的竞争力及软实力。


具体到“龙岗区教育高质量发展重点事项列表”,可谓亮点多多。“师说君”粗略梳理,认为有以下几个方面值得关注和期待:


大量公办学位供给是重点,也是基础。

学位,尤其是优质公办学位供给不足,是深圳各个区普遍面临的发展难题,自然也是未来教育发展的切入点和突破口。而龙岗是教育大区,在校师生基数大,未来学位建设的压力更大。所以,大刀阔斧增加学位供给是高质量发展的基础,也是建设“教育强区”的必要条件。



优质均衡是高质量发展的关键。

“师说君”注意到,和南山区、福田区、盐田区等一样,龙岗区也将“创建国家义务教育优质均衡发展区”写入了计划之中。而该区推进教育优质均衡的措施,包括引入名校合作办学、教育集团化、民办教育特色化等。这里有几个值得关注的点。


第一个是与名校合作。此前龙岗区已经在引入名校办学方面有了不少探索,接下来最值得关注的,一方面是与深圳中学的深度合作,另一方面是香港中文大学(深圳)附属学校(教育集团)的筹建。龙岗区已经集聚了不少高等教育资源,未来势必会进一步借助其带动作用,打造更多的附属学校乃至集团。


第二个是集团化。方案提到,到2025年,学区化、集团化办学校区覆盖率达50%以上,龙城高中、龙岗外国语学校、港中大(深圳)附属学校等被赋予了重任。接下来还会有更多集团拔地而起,值得期待。


第三是民办教育的高端优质化发展。在这方面,龙岗区有基础、有优势,也有雄心。目前龙岗本土的百外教育集团已享有盛誉,并在积极扩张中,是该区民办教育发展很好的一张牌。另一个就是国际化的民办学校。


方案指出,未来将重点推动枫叶国际总部旗舰校、德普国际化学校、哈罗礼德学校等项目建设,加上深外在此设立的湾区学校,未来进一步利用好港中大(深圳)、深圳北理莫斯科大学等高校的国际化资源,打造国际化民办教育高地,对龙岗来说,可谓适得其所。



办学体制改革是亮点也是红利。

客观点说,这些年龙岗教育比较低调,提出来的口号、概念也比较少。但事实上,龙岗区在办学体制改革方面是走在全市前列的。该区是深圳市唯一一个办学体制改革试点实验区,在全国率先开展政府资助学校试点改革。龙岗区麓城外国语小学的崛起,就是典范之作。


未来,龙岗区将全面推进深圳市基础教育办学体制改革试验区建设,继续实施“引进名校(名校长)办名校”计划,持续深化政府资助、优质集群等试点改革。这是龙岗教育的改革创新尤其值得期待之处,也是有望向深圳乃至全国基础教育输出经验的地方。



队伍建设是重中之重。

这个无需多言。官方材料介绍,龙岗区目前有中小学正高级教师(26名)、省特级教师(49名),数量在全市各区前列。但龙岗教师作为一个群体,似乎品牌度和影响力还不够。未来各地各校对优秀教育人才的“抢夺”会异常激烈,既需要有好的待遇和文化氛围,也需要品牌效应和头雁效应。


这一次龙岗区提出要面向全国引进优秀校长15—20人,引进和培养高端教育人才(正高、特级、省级优秀教师)50人,培养区级以上名校长30人、名班主任300人、名师1000人等,个人觉得,是一项比较有挑战的重任。



附件:“龙岗区教育高质量发展”重点事项列表




整理:师说君

编辑:柳柳


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